sábado, 28 de febrero de 2015

MODELOS FLEXIBLES Y PARTICIPATIVOS





SECUENCIAS DIDÁCTICAS QUE PRIVILEGIAN ESTILOS PARTICIPATIVOS


Uso  de estilos pedagógicos de aula que  privilegian las perspectivas de los  estudiantes en la elección de contenidos y en las estrategias de enseñanza.  Además se favorecen los aprendizajes significativos.
Para esta sección  los alumnos de la Institucion educativa GENERAL SANTANDER, sede General Santander Puente Rojo municipio de GUAUCARI. Asumen la necesidad de poner en marcha un proyecto presentado por los alumnos de los grados décimo y once, para todos los grados, donde se evidencian (proyectos, problemas e investigación en el aula,) para favorecer el desarrollo de las competencias.

 AMBIENTES DE APRENDIZAJES (Espacios acondicionados por los estudiantes en uso maximo de las TICs)



 

Es responsabilidad de nosotros los docentes,  sostener acciones organizadas para propiciar el bienestar de los estudiantes, logrando buena calidad. (Manejo  de las TICS).; Favorecer la implementacion de  pedagogías innovadoras y activas que permitan la inclusión, la pluriculturalidad y la diferencia en cada uno de los programas ofertados por la Institución.






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